陜西科技衛(wèi)生學(xué)校的護理專業(yè)招生如何(2025參考)

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校的護理專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于陜西科技衛(wèi)生學(xué)校的護理專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校以育人為本，育人以教學(xué)為先。學(xué)校改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在教育方法和組織管理模式上進(jìn)行了大膽的卓有成效的探索和創(chuàng)新，形成了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教育模式。護理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年，醫(yī)院實習(xí)一年，畢業(yè)考試合格后發(fā)放陜西科技衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)證(普通中專畢業(yè)證)。

三、主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、傳染病護理、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、營養(yǎng)護理學(xué)、護理心理學(xué)等。通過以上課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握以護理對象為中心，參與實施整體護理的基本能力。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反應(yīng)的觀察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則。

四、招生要求

1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生2、鑒于護理行業(yè)的特殊性，對報考護理專業(yè)的考生要適當(dāng)考慮身高，建議身高1.55米以下者慎報。3、體檢要求：根據(jù)醫(yī)藥類專業(yè)培養(yǎng)特點，建議殘疾學(xué)生、肝功能異常或澳抗陽性者慎報，色盲色弱者不宜報考。其他體檢條件均按教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀(jì)守法。熱愛護理事業(yè)，具備一定的為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康而奮斗終身的奉獻(xiàn)精神;具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。2.掌握從事護理專業(yè)實際工作所必需的三基(基本理論、基本知識和基本技能)，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和科研能力。

六、就業(yè)方向

護理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。我國護理人力資源短缺明顯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護士的培養(yǎng)，預(yù)期到2015年，我國的醫(yī)護比達(dá)到1:1。每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人。護理人才緊缺，男護士更是供不應(yīng)求。

七、護理專業(yè)小知識

輸液中使用的鋼針，弊端不少，最主要的是增加靜脈輸液液體滲透到皮下組織的概率，導(dǎo)致化學(xué)性和機械性靜脈炎的增加。《規(guī)范》明確要求：在靜脈治療操作前，護士應(yīng)評估患者的年齡、病情、藥物性質(zhì)、治療時間等，選擇合適的輸注途徑和靜脈治療工具，盡量選擇較細(xì)、較短的導(dǎo)管。業(yè)內(nèi)將此解讀為“鋼針零容忍”。歐美國家只用鋼針為血管細(xì)的患者單次采集血標(biāo)本，其他場合都使用留置針。如今在武漢市內(nèi)，留置針也不算稀奇事，但一般只限于病房使用。

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