泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部的護(hù)理專業(yè)招生如何(2025參考)

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部的護(hù)理專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)、省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)群核心專業(yè)、省示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、院級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、院級(jí)特色品牌專業(yè)。護(hù)理專業(yè)課程有兩個(gè)分支，一個(gè)分支是常規(guī)護(hù)理專業(yè)，另一個(gè)分支是老年護(hù)理專業(yè)。

三、主要課程

護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理美學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估(相當(dāng)于臨床專業(yè)的診斷學(xué))、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年病護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育、護(hù)理管理。主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)。

四、招生要求

江蘇省內(nèi)已參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名的普通高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生。考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性，學(xué)校明確提出，不鼓勵(lì)軀干或肢體殘疾考生報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)，否則將無(wú)法完成學(xué)業(yè)。鑒于護(hù)理行業(yè)的特殊性，對(duì)報(bào)考護(hù)理專業(yè)的考生要適當(dāng)考慮身高，建議身高1.55米以下者慎報(bào)。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才;培養(yǎng)具有較好理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)動(dòng)手能力，畢業(yè)后可直接到各級(jí)醫(yī)院頂崗工作的高級(jí)護(hù)理人才;培養(yǎng)具備現(xiàn)代護(hù)理工作所需的人文素質(zhì)及常見(jiàn)病整體護(hù)理知識(shí)，按護(hù)理程序的工作方法，實(shí)施整體護(hù)理的能力，能在衛(wèi)生服務(wù)第一線從事護(hù)理工作的人才。

六、就業(yè)方向

護(hù)士是醫(yī)院技術(shù)中重要力量，護(hù)理人員在醫(yī)院技術(shù)人員中占的比例最大，專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣，工作量大，與病人接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，一個(gè)病人從入院到出院所需的各項(xiàng)處理中約有90%是與護(hù)士執(zhí)行和配合完成，因此，一個(gè)醫(yī)院的護(hù)理人員技術(shù)水平的高低.特別是道德修養(yǎng)的好壞，直接反映著醫(yī)院醫(yī)療水平和醫(yī)療作風(fēng)。學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

七、護(hù)理專業(yè)小知識(shí)

約束具使用時(shí)有哪些注意事項(xiàng)? (1)嚴(yán)格掌握應(yīng)用指征，注意維護(hù)患者自尊。(2)向患者及家屬說(shuō)明使用約束具的目的、操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)，以取得理解和配合。(3)約束具只能短期使用，并定時(shí)松解，協(xié)助患者經(jīng)常更換體位。(4)使用時(shí)肢體處于功能位置;約束帶下需墊襯墊，松緊適宜;密切觀察約束部位的皮膚顏色，必要時(shí)進(jìn)行局部按摩，促進(jìn)血液循環(huán)。(5)記錄使用約束具的原因、時(shí)間、觀察結(jié)果、護(hù)理措施及解除約束的時(shí)間。

衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問(wèn)答>江蘇
手機(jī)版：http://m.scweixiao.com/news/show-86466.html