每個學(xué)校能夠承載的學(xué)生都是有限的，所以在招生上也會有一定的限制，所以學(xué)生可以趁早進行規(guī)劃，有些學(xué)校的名額是有限的，你越早報考你被錄取的幾率就越大，學(xué)生要從長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)出發(fā)，找一個對自己有提升的學(xué)校，最后你學(xué)習(xí)也更有動力。那么，接下來給大家介紹下云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院的招生計劃。
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)(臨床類)、口腔醫(yī)學(xué)(臨床類)、針灸推拿(臨床類)、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、健康管理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、體育保健與康復(fù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理。
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院招生計劃
省內(nèi)招生計劃
| 專業(yè) | 招生計劃 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 961 |
| 健康管理 | 28 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 95 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 235 |
| 眼視光技術(shù) | 37 |
| 針灸推拿 | 83 |
| 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 35 |
| 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 35 |
| 醫(yī)學(xué)美容技術(shù) | 48 |
| 康復(fù)治療技術(shù) | 45 |
| 體育保健與康復(fù) | 50 |
| 護理 | 457 |
| 助產(chǎn) | 50 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 92 |
| 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 33 |
| 藥學(xué) | 135 |
| 中藥學(xué) | 128 |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 910 |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 65 |
| 總計 | 3522 |
省外招生計劃
| 省市 | 批次 | 科類 | 計劃人數(shù) |
| 河北 | 專科批 | 文史 | 25 |
| 理工 | 25 | ||
| 內(nèi)蒙古 | 高職高專 | 文史 | 10 |
| 理工 | 10 | ||
| 吉林 | 普通類專科(高職)批 | 文史 | 10 |
| 理工 | 10 | ||
| 黑龍江 | 高職(專科)批(A) | 文史 | 10 |
| 理工 | 10 | ||
| 浙江 | 普通類 | 綜合 | 20 |
| 安徽 | 文理科高職(專科)批 | 文史 | 10 |
| 理工 | 10 | ||
| 江西 | 高職(專科) | 文史 | 8 |
| 理工 | 7 | ||
| 山東 | 常規(guī)批(專科) | 綜合 | 50 |
| 河南 | 高職高專普通批 | 文史 | 18 |
| 理工 | 17 | ||
| 湖北 | 高職高專 | 文史 | 25 |
| 理工 | 25 | ||
| 廣西 | 高職高專普通批 | 文史 | 20 |
| 理工 | 20 | ||
| 海南 | 高職(專科)批 | 綜合 | 30 |
| 重慶 | 高職專科批 | 文史 | 10 |
| 理工 | 10 | ||
| 四川 | 專科批 | 文史 | 28 |
| 理工 | 27 | ||
| 貴州 | 高職(專科) | 文史 | 150 |
| 理工 | 150 | ||
| 陜西 | 高職(專科) | 文史 | 35 |
| 理工 | 35 | ||
| 甘肅 | 高職(專科)批普通文理 | 文史 | 35 |
| 理工 | 35 | ||
| 青海 | 普通專科 | 文史 | 5 |
| 理工 | 5 | ||
| 寧夏 | 高職(專科) | 文史 | 11 |
| 理工 | 9 | ||
| 新疆 | 高職(專科)批次 | 文史 | 25 |
| 理工 | 25 |
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院錄取原則
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部及各省的招生政策，實施招生“陽光工程”，遵循公平競爭、公正選拔、公開透明的原則;以考生填報的志愿和高考成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。
1、專業(yè)志愿以“專業(yè)志愿優(yōu)先”為原則，充分尊重考生志愿，不設(shè)專業(yè)“級差”。對相同專業(yè)志愿的考生從高分到低分順序錄取。在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對服從專業(yè)調(diào)劑者，調(diào)到缺額專業(yè)錄取;對不服從調(diào)劑者，作退檔處理。
2、學(xué)校在可滿足考生第一專業(yè)志愿時，由于特殊原因，考生自愿申請錄取到非第一專業(yè)志愿，且該考生投檔成績高于申請錄取專業(yè)的最低分，原則上學(xué)校可尊重考生意愿調(diào)劑。
3、體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。新生入校后，學(xué)校統(tǒng)一進行新生體檢復(fù)查工作，對不符合招生條件和各類弄虛作假的學(xué)生將取消其入學(xué)資格。
4、省級招辦未將考生電子檔案投放到學(xué)校的，學(xué)校概不錄取。凡發(fā)現(xiàn)提供高考錄取材料弄虛作假者，學(xué)校將取消其入學(xué)資格和學(xué)籍，報省教育廳審批備案，學(xué)生退回原高考報名學(xué)校和戶口所在地。
5、執(zhí)行考生所在省、自治區(qū)、直轄市招生委員會制定的加分或降分政策。
一個人的觀念是會被社會和家庭影響的，所以家長要做好引導(dǎo)的工作，不要讓他們存在學(xué)習(xí)的僥幸心理，一些投機取巧的學(xué)習(xí)方式是可以提升學(xué)習(xí)的速度，但長期的學(xué)習(xí)是需要你腳踏實地的學(xué)習(xí)知識的。
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