南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校怎么樣

一個(gè)學(xué)校好不好，怎么樣其實(shí)是一個(gè)很籠統(tǒng)的問(wèn)題。想要解答這些問(wèn)題，我們可以從很多方面下手，比如說(shuō)該校頒發(fā)什么樣的證書，該校的師資情況如何，該校的硬件設(shè)施如何等等。總之，與該學(xué)校掛鉤的一切都可以被算作是學(xué)校好不好的一個(gè)憑證。下面編者就來(lái)給大家具體介紹一下南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生計(jì)劃

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是一所全日制公辦醫(yī)學(xué)類普通高等專科學(xué)校，學(xué)校占地面積1316.2畝，校舍建筑面積50余萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備價(jià)值1.07億元，館藏圖書155萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊1520種，創(chuàng)辦的《國(guó)醫(yī)論壇》雜志為國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校秉承“崇仁、厚德、恒志、精術(shù)”的校訓(xùn)，致力于仲景品牌的培育，形成了鮮明的辦學(xué)特色，仲景學(xué)子得到了社會(huì)廣泛認(rèn)可，學(xué)生就業(yè)率連年保持在95%以上。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校辦學(xué)條件

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校占地面積1316畝，校舍面積47.8萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)7.86億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10170余萬(wàn)元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備總值為8836元。圖書館總藏書量150余萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊1520種;設(shè)置有14個(gè)教學(xué)系(部、院)，6個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)有18個(gè)高職專科專業(yè)和1個(gè)本科專業(yè);教職員工1010余人，其中在崗教職員工961人，專任教師715人，外國(guó)文教專家6人;全日制在校生11500余人。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校師資力量

截至2015年12月，南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校有教職員工額定編制數(shù)1010人，其中在崗教職工總數(shù)為961人。任課教師732人，其中專任教師680人，生師比為15.72:1。專任教師中副高級(jí)以上職稱教師占專任教師總數(shù)的39.13%; 碩士以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的48.2%;“雙師型”教師385人，占專任教師比例為46.5%。直屬附屬醫(yī)院校外兼職教師96人，校外兼課教師13人，醫(yī)院及藥企兼職教師專業(yè)課課時(shí)占比為49.3%。教師隊(duì)伍中市級(jí)以上優(yōu)秀教師61人，127人榮獲省、市(廳)級(jí)“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”和“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)，4人被命名為“全國(guó)優(yōu)秀中醫(yī)研修人才”，1人被評(píng)為“河南省名中醫(yī)”，享受國(guó)務(wù)院津貼專家及省管專家3人，省級(jí)教學(xué)名師3人，常年聘用3名外國(guó)文教專家，3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校的好壞固然重要，但是更重要的還是在于我們自身。只要我們自己想要學(xué)習(xí)，那么不論在何種情況下我們都可以學(xué)到一些東西。所以，學(xué)習(xí)這種事，雖然與環(huán)境因素有關(guān)，但最主要的還是要靠我們自己。如果大家對(duì)南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校有更多意向的，可以點(diǎn)擊下方鏈接，獲得更多關(guān)于該學(xué)校的咨詢。

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