浙江男生上什么護理學校比較好?男生讀護理學校的優(yōu)勢還是很明顯的，男生相比較于女生在生理和心理方面都有著自身的優(yōu)點，比如男護理力氣大，動作快，忍耐度較強，有很多重體力活是可以做的，相對于來說比女護理更加靈活。那么接下來就由邦博爾的小編來為同學們推薦一下男生讀哪所護理學校比較好吧。
浙江省海寧衛(wèi)生學校
專業(yè)設(shè)置
學校始終堅持學歷教育與社會培訓并舉的辦學思想，辦學理念先進，專業(yè)特色明顯。根據(jù)社會對人才需求，目前學校設(shè)置全日制3年制和“3+2”學制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專業(yè)教育，有護理、藥學、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、中藥、醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè)，其中護理、藥劑為省級示范專業(yè)，醫(yī)學檢驗技術(shù)為嘉興市級示范專業(yè)。社會培訓層次齊全，形式多樣，分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護理繼教培訓;在職衛(wèi)技人員的本、專科學歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓;社會服務(wù)行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓;駕駛員急救培訓。培訓方式靈活多樣進行，取得了良好的社會效益。
師資及管理隊伍
學校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，中高級職稱占74%，專業(yè)教師中“雙師型”教師占96.6%。學校擁有《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志社理事會常務(wù)理事、全國化學會醫(yī)用化學會常務(wù)副理事長、全國化學會醫(yī)用化學會副秘書長、全國醫(yī)學高職高專教育研究會護理教育分會、全國醫(yī)護專業(yè)高職教學研究會委員、華東地區(qū)高等護理教育學會理事、海寧市護理學會理事、海寧市藥學會理事、骨干教師、學科帶頭人、省市級優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任共29人;27名教師經(jīng)培訓，獲得國家勞動和社會保障部、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒布衛(wèi)生部職業(yè)技能質(zhì)量督導(dǎo)員、考評員、考務(wù)管理員、專業(yè)培訓師資格證書;國家級心理咨詢師43人。
學校有規(guī)劃地進行師資隊伍建設(shè)，制定年度培訓、考核制度，采用“分層培養(yǎng)、目標漸進、培養(yǎng)名師、全面提高”的方式，以專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和骨干教師培訓為重點，全員培訓分層分段實施。學校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強，團結(jié)進取，勇于創(chuàng)新。中層管理隊伍結(jié)構(gòu)合理，人員精干，干部隊伍整體管理能力和教科研能力強，他們既是教學骨干，又是管理能手。在群眾中威望高、示范作用強、工作帶動性好。
辦學特色
學校辦學方向明確，五十多年來始終以服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社區(qū)基層衛(wèi)生事業(yè)為宗旨，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，樹形象，強內(nèi)涵，敢于突破，勇于創(chuàng)新，形成了獨特的辦學特色。
1、依托行業(yè)辦學，專業(yè)特色鮮明
學校以培養(yǎng)面向基層、面向農(nóng)村的技能型實用型專業(yè)化衛(wèi)生人才為目標，職業(yè)方向明確，行業(yè)特征顯著。無論在專業(yè)課教學、實習及畢業(yè)生就業(yè)都得到了衛(wèi)生主管部門及教學醫(yī)院的鼎力相助和有力支撐，依托行業(yè)辦學，辦出了明顯的行業(yè)特色
2、注重主題創(chuàng)建，德育成效顯著
學校始終堅持“育人育才并舉、育才先育人”的教育思想，重視德育教育活動的創(chuàng)新，結(jié)合衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)目標和中華傳統(tǒng)美德，組織開展以“文明禮儀星級班”和“文明禮儀標兵”為主題創(chuàng)建活動，使學生人文素養(yǎng)得到極大提高。
學校積極推進德育課教學改革，強化學生職業(yè)生涯教育、職業(yè)道德教育，促進學生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力的形成。學校被確定為全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題《區(qū)域?qū)嵤┞殬I(yè)生涯教育再研究》實驗學校。
學校把校園文化作為文明校園建設(shè)的重要載體、德育教育的重要陣地，幾年來常抓不懈，已形成了具有本校特色的校園文化。在校園文化的潛移默化下，有效提升了學生的綜合素質(zhì)。三年來，學生參加全國、省、地市各類職業(yè)學校技能、文體競賽、文明風采競賽等活動，獲團體獎項27項，個人獎項320多人次。
3、夯實基地建設(shè)，提升技能素養(yǎng)
2003年12月我校被教育部、衛(wèi)生部確定為護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)工程定點學校。2005年我校被教育部、財政部認定為護理專業(yè)國家級示范實訓基地，學校充分利用現(xiàn)有基地設(shè)施，對內(nèi)加強在校學生的實訓，對外積極開展校院、校企合作，為社會提供衛(wèi)生類培訓。學校以技能型緊缺人才培訓基地的建立為契機，抓住教育教學各個環(huán)節(jié)，使護理專業(yè)學生的整體素質(zhì)有了顯著提高。從2009年開始，我校連續(xù)七年學生參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試，得證率均在95%上，近三年穩(wěn)定在99%左右的優(yōu)異成績;參加國家級、省級技能大賽已獲20金、15銀、25銅的優(yōu)異成績，實習生、畢業(yè)生普遍受到用人單位歡迎，就業(yè)率99%以上，滿意率為98.7%。實訓基地的大力建設(shè)和高效使用為學校贏得了良好的社會聲譽。
4、實踐改革創(chuàng)新，謀求科學發(fā)展
學校堅持深入實踐科學發(fā)展觀，深化教育教學改革，轉(zhuǎn)變辦學思路，科學調(diào)研，準確定位，創(chuàng)新開放式辦學模式，積極開展校校合作、校院合作、校企合作、城鄉(xiāng)合作辦學，堅持學歷教育與社會培訓并舉，形成了以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主，成人高等教育、崗位培訓為一體的多層次、多渠道的辦學模式。
創(chuàng)新管理機制，強化內(nèi)部管理。堅持依法治校，依章治校，積極推進管理體制改革與創(chuàng)新，制定了各種切實可行的考核辦法，形成了一套行之有效的考核制度，考核結(jié)果與獎金及評優(yōu)掛鉤，成效顯著。
穩(wěn)步推進教學改革，不斷提高教學水平和教學質(zhì)量。現(xiàn)已成熟運行彈性學制與學分制教學模式，現(xiàn)正積極探索課程改革，進行校本教材開發(fā)。
社會效益
五十多年來已為全省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，特別是為農(nóng)村、社區(qū)輸送了一大批“素質(zhì)好、技能強、下得去、用得上”的實用型技能型衛(wèi)生人才，大大改變了農(nóng)村、社區(qū)基層衛(wèi)生服務(wù)隊伍的人才結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平，提高了學校美譽度。
學校先后被授予國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育“十佳創(chuàng)新”單位、全國衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓先進單位、浙江省中職課改基地學校、浙江省最具發(fā)展?jié)摿χ新殞W校、浙江省衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)先進集體、嘉興市文明單位、嘉興市衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進集體、海寧市學校思想政治工作先進集體等榮譽稱號。
綜上就是邦博爾小編推薦給同學們比較不錯的護理學校，男同學們想要就讀護理學校的話，就可以參考一下上述學校的內(nèi)容，學校都有著雄厚的師資力量和獨特的教學管理模式，能夠讓同學們真正地學習到專業(yè)知識技術(shù)。
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