2025四川排名前十的公辦藥劑專業學校有:四川省樂山衛生學校、四川省衛生學校、四川衛生康復職業學院、四川護理職業學院、成都鐵路衛生學校、四川省成都衛生學校、四川育英醫養科技技工學校、四川省人民醫院護士學校、四川大學附設華西衛生學校、成都中醫藥大學附屬醫院針灸學校。
一、2025四川排名前十的公辦藥劑專業學校一覽表
排名 | 藥劑專業學校名稱 | 藥劑專業學校性質 |
1 | 四川省樂山衛生學校 | 公辦院校 |
2 | 四川省衛生學校 | 公辦院校 |
3 | 四川衛生康復職業學院 | 公辦院校 |
4 | 四川護理職業學院 | 公辦院校 |
5 | 成都鐵路衛生學校 | 公辦院校 |
6 | 四川省成都衛生學校 | 公辦院校 |
7 | 四川育英醫養科技技工學校 | 公辦院校 |
8 | 四川省人民醫院護士學校 | 公辦院校 |
9 | 四川大學附設華西衛生學校 | 公辦院校 |
10 | 成都中醫藥大學附屬醫院針灸學校 | 公辦院校 |
注:以上公辦藥劑專業學校排名是邦博爾衛校網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2025四川排名前十的公辦藥劑專業學校簡介
1、四川省樂山衛生學校
四川省樂山衛生學校簡介
四川省樂山衛生學校,成都校區醫護類專業校區,位于成都市高新西區團結大學城四川科技學院,聯合成立川科護理學院(衛校),是一所創建于1951年的全日制普通中等專業學校,經過近半個世紀的積淀與發展,現已是“省部級重點中專”、“省級校風示范學校”、“省級文明單位”。學校擁有1個部級培訓中心、1個省級教育研究室、1個市級培訓中心,擁有2個二級乙等附屬醫院,1個國際遠程教育實驗室和與INTERNET聯網的校園網絡,擁有國內最早、最大的中等衛生學校計算機命題系統軟件。
四川省樂山衛生學校辦學理念
建校近50年來,學校始終堅持黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持為醫療衛生第一線培養綜合型實用人才,為醫療衛生事業的發展做出了重大貢獻。特別是近兩年來,學校新一屆領導班子在各級黨委、政府的領導下,解放思想、深化改革、正確定位、全面落實科教興國戰略,實施素質教育,進行教育模式創新,走可持續發展的辦學之路。
提出了堅持鄧小平教育“三個面向”,以“人—環境—健康—教育”為理念,以市場為導向,以能力為本位,素質教育為基礎平臺,教育資源的優化重組為資源平臺,培養“厚基礎、寬口徑、強技能、快適應、科技與人文整合的綜合型實用人才”。立足中專,面向高等職業教育,以改革促發展、以質量求生存、向管理要效益,以“創國重”為契機,開放辦學,全面發展,使學校在規模、結構、層次、質量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛生部全國護理師資培訓中心,四川省中等醫學教育研究室,華西醫大臨床醫學樂山教學點。
四川省樂山衛生學校基礎設施
樂山衛校占地138畝,擁有現代化教學設備和圖書館,體育設施齊全?,F開設有8個中專專業,3個聯辦大專專業,在校生3000多人。學校已形成了一個以普通中等教育為中心,中、高等職業教育共同發展;以護理專業為龍頭,集社區醫學、婦幼醫士、預防醫學、檢驗、藥劑、口腔、計劃生育、高等護理、臨床醫學(專科)、農村醫療(中西醫結合???等專業齊全的成人中等教育、成人高等教育(包括高等教育自學考試助學),函授教育、學歷教育、短期培訓、師資培訓為一體的綜合性人才培養體系日臻完善。
四川省樂山衛生學校師資力量
樂山衛校有一個堅強、務實、開拓、創新、高效的領導班子,校領導一班人帶領全校教職員工,以“創國重”為目標,以改革促發展、向管理要效益。在短期內使學校在規模、效益、質量等方面均創歷史最高紀錄。按“立足中專,面向高等職業教育”的辦學方向,不斷完善和優化教師的知識結構、能力結構,特別加大了教師的現代教育思想、教育方法和現代化教育技術在教學中應用能力的培養。教師總體的教育教學創新能力、綜合素質以及對現代職業教育的適應能力等都上了一個新的臺階。專任教師占教師總數的90%以上,每個骨干專業都有專業帶頭人,每個學科都有學科帶頭人,各門課程有骨干教師。專任教師中具有本科以上學歷的教師達86.49%,具有中級職稱資格和高級職稱資格的教師占教師總數的75.68%。實訓指導教師均為中專及其以上學歷,中級以上職稱的實驗輔導教師占70%。雙師型教師占教師總數的21.98%??蒲行徒處熣冀處熆倲档?7.58%,教研性教師占教師總數的26.37%。
學校對教育教學工作進行全員、全程、全面質量監控,教學中充分體現了現代教育教學理念和職業教育的特色,學生歷屆全省統考成績都名列前茅,其中1998年獲全省統考第一名。
四川省樂山衛生學校教學改革
學校以市場為導向,能力為本位,加大了教學改革的力度,調整了課程設置、革新了教學內容和教學方法,并按崗位或崗位群設置專業方向,拓寬專業適應面,改造了2個老專業,開發了4個新專業。制定了“厚基礎、寬口徑、強技能、快適應、科技與人文整合的綜合型實用人才”的人才培養目標。構筑了“活模塊、多層次、都成才”的人才立交橋。同時,進行了彈性學制和部分課程實行學分制試點。教學過程中充分體現全體性、全面性、創新性、主體性、開放性,以能力為本位,全面實施素質教育。推行了模塊式教學,淡化學科、強化綜合、增加人文、突出實踐、體現社區,相關課程和專業歸并,刪減交叉重復的內容,進行大專業、大學科教學。
2、四川省成都衛生學校
四川省成都衛生學校簡介
四川省成都衛生簡稱成都川科衛校是經國家教育部備案,涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術、農學、醫學等多學科綜合發展的全日制、綜合性、應用技術型普通高等院校,面向全國統一招生,在校生規模18000余人。學校秉承“修德、技精、勤思、協作”的校訓,圍繞“授人以漁,能力為本”的教育理念,踐行“用明天的主流技術培養今天的人才”的宗旨,在“傾力打造成都重點護理學院”辦學愿景的指引下,致力于培養具有能適應生產、建設、服務和管理需要的應用技術型人才。學校占地面積2000余畝,共有天府新區新校區、團結校區、唐元校區。
四川省成都衛生學校師資力量
學校投入上千萬元,建設有護理專業實驗實訓大樓,教學設備齊全,設備完善,配有功能完善的解剖實訓室、生理病理實訓室、基礎護理實訓室、內科護理實訓室、外科護理實訓室、婦產科護理實訓室、兒科護理實訓室、口腔護理實訓室等基礎課、專業課實驗實訓室。對每門專業主干課程。
學校師資力量雄厚,擁有一支學者型、專家型、雙師型的教師隊伍,同時聘請全球知名企業的“董事長”、“總經理”、“工程師”、“能工巧匠”等一線技術人員擔任兼職院長、兼職專業帶頭人、兼職教師,全程參與培育人才。學?,F有教職工1000余人,“雙師”素質教師占專任教師總數的85%,企業一線師資的數量與專業專任教師總數之比達到1:1以上。學校本部均派出了具有副高級以上職稱的專業課教師進行專業教學,實習實訓教師均來自醫院臨床護理工作一線,具有多年臨床工作經驗,為培養高質量護理人才提供和可靠保障。
四川省成都衛生學校校風
學校秉承幾十年一貫嚴謹治學的校風,通過幾代人半個世紀的不懈努力,在醫藥教育、臨床實踐、科學研究中形成了嚴謹求實的風格,教學水平和教學質量逐年提高。培養了一支思想素質高,教學經驗豐富,實踐能力強的教師隊伍。現已成為目前西部地區中等衛校中規模最大、專業門類最全、師資力量雄厚的衛生職業學校。學?,F有教師322人,其中具有高級職稱的118人。學校重視人才培養的質量。實行“一書多證制”。學生在畢業時除可獲得普通中專畢業證書外,通過考試還可取得英語等級證書,計算機等級證書及專業技能合格證書,也有資格報名參加執業助理(中)醫師、護士執業的考試。
四川省成都衛生學校管理規范
學校以學生為中心、一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切。嚴格按省教育廳、省衛生廳對中專學生提出的“行為規范”要求學生。加強學生思想品德管理,學習習慣管理,健康身心管理、美育、勞動管理。培養學生良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣、培養社會所需要的實用型中等專業人才。學校對品學兼優的優秀生將給予減免學費并提供適當的獎學金;經濟確有困難的同學可申請適當助學金或安排勤工儉學。
四川省成都衛生學校就業渠道暢通
近幾年來、學校與成都市人才流動服務中心衛生分中心、四川大學華西附院、中央及省在蓉醫療單位、軍隊醫院、各類制藥廠、成都市各醫療衛生單位等上百家用人單位建立了穩定的畢業生供求關系。畢業生就業推薦率100%,就業率常年保持在85%以上。
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