皖北衛生職業學院康復治療專業介紹:
專業培養目標：本專業旨在培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德與職業綜合素質，技術應用能力強，面向城鄉醫療、保健等衛生服務機構，能從事臨床保健、疾病康復的高等技術應用性專門人才。
專業核心能力：本專業按照知識、能力、素質協調發展的人才培養模式，突出“實用型”的學科特色，培養掌握康復治療技術的基本理論、知識和技能，具有較高康復治療操作技能和良好的職業道德，從事臨床保健和疾病康復的高等技術應用性人才。
專業核心課程與主要實踐環節核心課程：正常人體結構、生理學、病理學、藥理學、中醫學基礎、臨床醫學概論、康復醫學概論、康復評定學、運動治療學、言語治療學、物理療法治療學、作業療法治療學、常見疾病康復、康復工程學。
就業面向：康復治療技術專業畢業后能在各級各類醫院康復醫學科、專科康復醫院(中心)、工傷康復中心、療養院、社區醫療機構康復部(社區康復站)、殘聯康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統社會福利院、兒童福利院、養老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫療器械公司等從事康復治療技術工作、康復管理工作、康復醫療與保健類相關產品營銷工作。
皖北衛生職業學院:
皖北衛生職業學院簡介
學院始創于1949年，是皖北唯一一所被省政府批準舉辦衛生類學歷教育的全日制正規專科院校。是全國計算機應用技術證書考試(NIT)培訓基地、國家衛生部衛生行業職業技能培訓工作站。截至2015年，學歷教育有三年制中專、高職及五年制高職，設有護理、助產、藥劑、康復技術、醫學檢驗專業，教職工194人，95個全日制教學班，在校生近6000人。
皖北衛生職業學院師資力量
學校現有教職工194人，其中附屬院職工27人，專任教師115人。教師中具備研究生學位的教師25人，雙師型教師33人，高級講師32人，近年來有20 余位教師參加國家或省級規劃教材的編寫，其中有7人單人主編與副主編;由我校教師主持或參與的國家及省級教育科研課題數十項，其中獲省級重點優秀課題獎一項、省級優秀課題獎3項，目前還有4項正在研究中;每年發表在CN專業期刊上的教學學術論文有30余篇。
皖北衛生職業學院校園環境
學校教學條件良好。有寬敞明亮的教學樓、實驗樓、信息樓、多媒體教室、圖書電子閱覽室;有標準的臨床技能訓練室、實驗室;有設施齊全的學生公寓、餐廳、浴室。所有教室都配有閉路電視和投影設備;每個寢室都裝有磁卡電話。校園建起了寬帶網、電化教學網，實現了現代化教學。學校有綜合性附屬醫院，方便教學見習。蚌醫、皖醫、東南大學附院等30家二甲以上醫院為學生實習醫院，確保實習質量。宿州衛校辦學規模逐年擴大，現已形成中專與大專兩個層次并進、普教與成教兩種類型并重、全日制與半脫產兩種形式并舉的辦學格局，是皖北醫學教育重要基地。
皖北衛生職業學院學校榮譽
在開展學歷教育的同時還面向農村以及城鎮社區舉辦職業技術培訓，是蘇州市重要的衛生人才培養基地。64年來，皖北衛生職業學院已形成中職與高職兩個層次并進、護理教育與其他醫學專業并舉、學歷教育與職業培訓并重的辦學格局，為社會培養輸送了三萬名合格的衛生技術人才，為醫學教育事業，為衛生人才隊伍建設做出了積極而重大的貢獻。
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