2025貴州省人民醫院護士學校開設的專業有:護理、助產、康復技術、眼視光與配鏡、中醫護理、中醫康復保健、農村醫學。
一、2025貴州省人民醫院護士學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 貴州省人民醫院護士學校 | 護理 |
2 | 貴州省人民醫院護士學校 | 助產 |
3 | 貴州省人民醫院護士學校 | 康復技術 |
4 | 貴州省人民醫院護士學校 | 眼視光與配鏡 |
5 | 貴州省人民醫院護士學校 | 中醫護理 |
6 | 貴州省人民醫院護士學校 | 中醫康復保健 |
7 | 貴州省人民醫院護士學校 | 農村醫學 |
二、2025貴州省人民醫院護士學校開設的專業詳細介紹
1、護理專業
專業學制:三年
培養目標: 護理專業是我校師資力量最強、改革力度最大、基礎設施最全、培養質量最高的優勢骨干專業人才。
就業方向: 布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。
專業課程: 本專業包括公共基礎課、專業核心課程、專業方向課程、選修課程。 (一)公共基礎課包括:職業生涯規劃、哲學與人生、職業道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、醫學信息計算機應用技術、體育與健康、醫用化學基礎、人文修養。 (二)專業核心課程包括:解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、護理學基礎、基礎護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應用護理、健康評估、內科護理學、外科護理學、兒科護理、婦產科護理。 (三)專業方向課程包括:老年護理、中醫護理、口腔臨床護理、口腔美容及預防保健、口腔護理技術、臨床專科護理健康教育新進展、專科常規護理等。 (四)選修課:遺傳醫學遺傳、人際溝通技巧、護理禮儀、護士執業考試應試指南、五官科護理、衛生法律法規、社區護理等。
2、助產專業
助產專業招生代碼:100200
助產專業入學對象:初中畢業生或具有同等學歷者,或初中以上學歷者。
助產專業課程設置
本專業包括公共基礎課、專業核心課程、專業方向課程、選修課程。 (一)公共基礎課包括:職業生涯規劃、哲學與人生、職業道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、醫學信息計算機應用技術、體育與健康、醫用化學基礎、人文修養。 (二)專業核心課程包括:解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、護理學基礎、基礎護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應用護理、健康評估、內科護理學、外科護理學、兒科護理、婦產科護理。 (三)專業方向課程包括:產科護理、婦科護理、母嬰保健、遺傳與優生。 (四)選修課:醫學倫理學、營養與膳食、人際溝通技巧,衛生法律法規等。
3、康復技術專業
康復技術入學對象:初中畢業生或具有同等學歷者,或初中以上學歷者。
康復技術專業學制:三年。
康復技術學歷層次:中職。
康復技術培養目標
本專業主要培養具有良好的職業道德和行為規范,掌握康復技術專業基本理論、基本知識、基本技能,畢業后能在各級各類醫院康復醫學科、專科康復醫院(中心)、工傷康復中心、療養院、社區醫療機構康復部(社區康復站)、殘聯康復中心、兒童康復中心、自閉癥康復中心、民政系統社會福利院、兒童福利院、養老服務機構等從事康復技術工作的實用型、技能型康復技術人才。
康復技術課程設置
本專業包括公共基礎課、專業核心課程、專業方向課程、選修課程。 (一)公共基礎課包括:職業生涯規劃、哲學與人生、職業道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、醫學信息計算機應用技術、體育與健康、醫用化學基礎、人文修養。 (二)專業核心課程包括:解剖學基礎、生理學基礎、病原生物與免疫學基礎、健康評估、藥物應用、護理康復心理學、康復醫學概論。 (三)專業方向課程包括:疾病康復、康復評定技術、實用康復治療技術、實用康復護理技術、中醫傳統康復技術、老年護理、社區康復。 (四)選修課:醫院倫理學、膳食與營養、人際溝通技巧、衛生法律法規等。
4、眼視光與配鏡專業
本專業培養具有眼視光技術領域所需的理論知識,掌握眼視光技術必需的專業知識和技能,能夠運用所學知識和技能在醫院視光中心、眼鏡公司和鏡片生產企業等機 構的驗光、眼鏡加工、隱形眼鏡驗配、眼鏡銷售、眼鏡質檢與配發等崗位從事驗光配鏡、眼鏡質量檢測、視功能檢查與訓練、眼鏡產品推薦、眼睛視力保健與咨詢等 一線工作,具有創新和實踐精神,具有良好的職業道德,擁護黨的領導和德智體美全面發展的眼視光技術技能型人才。
眼視光與配鏡專業課程設置
本專業包括公共基礎課、專業核心課程、專業方向課程、選修課程。 (一)公共基礎課包括:職業生涯規劃、哲學與人生、職業道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、信息技術基礎、數學、體育與健康、公共藝術。 (二)專業核心課程包括:解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、病理學基礎、細胞生物學和醫學遺傳學、眼用藥理學基礎、應用光基礎、眼屈光基礎、眼鏡光學、臨床醫學概要。 (三)專業方向課程包括:眼屈光檢查技術、眼科學基礎、眼鏡加工技術、角膜接觸鏡驗配技術、雙眼視功能檢查與異常處理技術、眼鏡銷售、斜視弱視學、眼鏡店經營。 (四)選修課:文學欣賞、健康教育、眼鏡美學應用、初級眼保健、膳食營養、醫學倫理學、耳鼻咽喉科基礎、近視預防新進展、禮儀、鏡片手工磨邊等。
眼視光與配鏡專業就業方向:各級各類醫院視光中心、眼鏡公司和鏡片生產企業等。
5、中醫護理專業
中醫護理專業招生代碼:101200
中醫護理專業入學要求: 初中畢業或具有同等學力
中醫護理專業基本學制:三年制
中醫護理專業學歷層次:中專
中醫護理專業培養目標
本專業培養具有良好的職業道德和行為規范,掌握中醫技術專業基本理論、基本知識、基本技能,具有良好的人文素質,畢業后能在各類醫院從事中醫護理技術工作類醫療衛生機構從事、管理等工作的實用型、技能型技術人才。緊密聯系人類衛生保健服務對中醫護理人才的迫切需要。
中醫護理專業課程設置
本專業包括公共基礎課、專業核心課程、專業方向課程、選修課程。 (一)公共基礎課包括:職業生涯規劃、哲學與人生、職業道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、信息技術基礎、數學、體育與健康、醫用化學基礎。 (二)專業核心課程包括:解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、護理學基礎、基礎護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應用護理、健康評估。 (三)專業方向課程包括:老年護理、內科護理、外科護理、兒科護理、婦產科護理、中醫護理。
6、中醫康復保健專業
中醫康復保健專業培養目標
本專業培養具有良好的職業道德和行為規范,掌握中醫康復保健專業基本理論、基本知識、基本技能,具有良好的人文素質,畢業后能在各類醫院從事中醫針灸推拿科工作類醫療衛生機構從事、管理等工作的實用型、技能型中醫康復保健人才。
貴州省人民醫院衛校中醫康復保健專業主要課程 本專業包括公共基礎課、專業核心課程、專業方向課程、選修課程。 (一)公共基礎課包括:職業生涯規劃、哲學與人生、職業道德與法律、經濟政治與社會、語文、英語、信息技術基礎、數學、體育與健康、醫用化學基礎。 (二)專業核心課程包括:解剖學基礎、病原生物與免疫學基礎、生理學基礎、護理學基礎、基礎護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應用護理、健康評估。 (三)專業方向課程包括:中醫學基礎概論、中醫康復保健、中醫康復學、實用康復護理技術、中醫傳統康復技術。
7、農村醫學專業
農村醫學專業學制:三年
農村醫學專業層次:中專
農村醫學培養目標
本專業培養具有堅定正確的政治方向,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,努力學習馬克思主義,掌握臨床醫學基本知識和基本技能,具備融預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術為一體的基層衛生工作能力,能夠為社會主義新農村建設服務的高素質應用型人才。
農村醫學主要課程
本專業包括公共基礎課、專業核心課程、專業方向課程、選修課程。 (一)公共基礎課包括:德育、語文、英語、數學、醫學信息計算機應用技術、體育與健康、醫用化學基礎、物理應用基礎。 (二)專業核心課程包括:解剖學基礎、生物化學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、生理學基礎、生物學基礎、藥理學基礎、預防醫學。 (三)專業方向課程包括:農村公共衛生管理、診斷學基礎、傳染病學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、急救醫學、五官科學。 (四)選修課:醫學心理學、醫學倫理學、保健學基礎、醫學遺傳學、人際溝通技巧、常用護理技術、中醫學概要、演講與口才、音樂欣賞、執業助理醫師資格考試應試指導等。
三、貴州省人民醫院護士學校簡介
貴州省人民醫院護士學校創建于1958年,隸屬于貴州省人民醫院,設有金峰、金海兩個校區。學校是一所國家級重點中等職業學校,國家級示范中等職業學校。學校是貴州省重點中專、國家級重點中專、被教育部列入教育部骨干及地方特色專業學校,省級示范性中職學校,被列入第三批國家中等職業教育改革發展示范學校 建設單位建設項目。目前,學校是貴州省職教學會副會長單位,貴州省護理職業教育集團理事長單位,貴州省職教學會醫護類專業委員會主任委員單位,貴州省康復 醫學會護理專業主任委員單位,貴州省人民醫院研究生培訓基地、貴州省人民醫院全科醫學技能培訓基地、貴州省人民醫院住院醫師規范化培訓技能培訓基地、貴州 省人民醫院護士技能培訓基地、貴州醫科大學-貴州省人民醫院臨床技能綜合培訓中心,是一所集學歷教育、短期培訓和繼續教育為一體的綜合性全日制公辦學校。
學校總占地面積500余畝,擁有完善的教學及其配套設施。目前在校生達9200余人,教職工468人,其中專任教師386人,高級職稱教師124人,中級職稱教師146人,“雙師型”教師占教師比例的92.6%。學校發揮“前院后校”的辦學優勢,擁有貴州省人民醫院等省內二級甲等以上30余所綜合醫院及省外發達地區的多所實習基地。
建校50余年來,學校熔鑄了“醫者仁心、尚德尚行”的校訓,探索出了“背靠省醫、面向基層、立足全省、輻射全國”的發展思路,堅持以“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的教育工作方針,堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以技能為核心、以綜合素質為根本”的辦學指導思想,以培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才為根本任務,貫徹落實貴州省教育“9+3”計劃,理論教學與實訓教學交替進行,全面實施做中學,學中做,教、學、做一體化的課程體系。
學校依托貴州省人民醫院的獨特優勢,發揮“前院后校”的辦學模式,聘請具有豐富臨床經驗的醫生和護士擔任專業學科的教學,最大程度地實現了教學與臨床的有效對接,有效地推進了院校合作,“產教結合”的辦學特色。
近幾年,學校在辦學機制和辦學模式方面進行了大膽的創新和改革,大力實行院校深度合作,推行訂單式培養模式,先后與貴陽醫學院、黔東南民族職業技術學院、畢節職業技術學院實現了聯合辦學,積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養方式。
在省衛計委、省教育廳的正確領導下,在貴州省人民醫院的大力支持下,我校在人才培養、師資隊伍建設、教學科研等各方面都取得了顯著成績,先后榮獲“第四屆黃炎培職業教育優秀學校獎”、“貴州省模范職工小家”、“全國模范職工小家”等榮譽稱號、多次被評為“學校安全穩定綜合治理工作先進單位”、“貴州省衛生廳直屬系統五好基層黨組織”、“省直機關農村黨建扶貧工作先進工作隊”等先進集體。
貴州省人民醫院是目前我校最大最強的實習實訓基地,除此之外,我校還擁有中山大學醫學院第三附屬醫院、貴陽醫學院附屬腫瘤醫院、貴陽醫學院附屬白云醫院、貴陽醫學院附屬烏當醫院、貴州省第二人民醫院、中國人民解放軍第四十四醫院、貴陽中醫一附院、貴陽中醫二附院、貴陽市第一人民醫院、貴陽市第二人民醫院等30余所實習基地,逐步實現了畢業生“零距離”的就業趨勢。
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