2025大連排名前三的藥劑專業學校有：大連醫科大學、大連醫科大學中山學院、大連市衛生學校。
一、2025大連排名前三的藥劑專業學校一覽表
| 排名 | 藥劑專業學校名稱 | 學校地址 |
| 1 | 大連醫科大學 | 遼寧省大連市旅順口區旅順南路西段9號 |
| 2 | 大連醫科大學中山學院 | 大連市高新園區愛賢街28號 |
| 3 | 大連市衛生學校 | 大連市金州區學府大街10號 |
注：以上藥劑專業學校排名是邦博爾衛校網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考
二、2025大連排名前三的藥劑專業學校簡介
1、大連醫科大學
大連醫科大學創建于1947年，前身為關東醫學院。1949年關東醫學院并入大連大學，更名大連大學醫學院。
1950年撤消大連大學建制，大連醫學院獨立。1969年大連醫學院舉校南遷貴州省遵義市，建立遵義醫學院。1978年學校在大連醫學院原址復辦，仍稱大連醫學院。1994年學校更名為大連醫科大學。學校已發展成為以醫學為主，文學、理學、管理學、法學等多學科發展的醫科大學，是中國政府獎學金來華留學生接收院校、教育部來華留學示范基地建設高校、遼寧省一流大學重點建設高校。
截止到2014年4月學校有博士、碩士研究生4100余人，本專科生9300余人，教職工及醫護人員7500余人，其中博、碩士研究生導師近1100人;設有23個普通本科專業，學校占地面積151萬平方米。
截止到2014年4月，學校有教職工及醫護人員7500余人，其中博、碩士研究生導師近1100人。學校有教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家“千人計劃(創新人才長期項目)”入選者1人，“青年千人計劃”入選者1人，國家中青年科技創新領軍人才1人，中科院“百人計劃”入選者1人，享受國務院政府特殊津貼專家73人，國家有突出貢獻中青年專家2人，衛生部有突出貢獻中青年專家5人，“百千萬人才工程”國家級人選3人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”3人。
2、大連醫科大學中山學院
大連醫科大學中山學院始建于1999年7月，是遼寧省首批9所試點國有民營分院之一。2004年3月經教育部確認為“新機制新模式”的獨立學院。由大連醫科大學和大連金真源集團房地產開發有限公司共同舉辦。
大連醫科大學中山學院座落于華信計算機有限公司、大連動漫影視學院、大連乾豪動漫教育基地、大連卓奧科技有限公司等園區動漫產業帶內。
2010年7月，中國獨立學院協作會授予我院“全國先進獨立學院”稱號。
截至2013年，學院專任教師385人，其中教授105人，副教授121人。省級教學名師1人，院級教學名師10人。
截至2013年，學院占地665.27畝，建筑面積167472.15平方米。教學科研及輔助用房74466.83平方米，行政辦公用房25874.81平方米，學生宿舍67130.51平方米。
截至2013年，有固定資產總值8.12億元，教學、科研儀器設備資產值2533.90萬元，計算機927臺，多媒體教室和語音實驗室座位數6839個，圖書41.26萬冊，運動場3.3萬平方米，信息建設投入經費近80萬元，校園網出口總帶寬210Mbps。
學院教學場所完備，擁有大學生心理活動中心、計算機教學中心、教學綜合實驗中心、體育館、標準體育場、多功能活動中心、圖書館等現代化教學和服務設施。其中大學生心理活動中心多次承接大連市各級各類心理培訓，已成為學院學生工作的一個亮點。
3、大連市衛生學校
大連市衛生學校是一所面向大連地區培養中級醫務人員的全日制普通中等職業學校，其前身為1950年創建的旅大市衛生學校，建校后幾經遷址、易名，1981年改稱為大連市衛生學校，曾為全國重點中專。1986年升格為大連大學醫學專科學校后，根據市政府指示學校仍然招生，繼續承擔為大連地區培養中級醫務人員的任務。1995年12月學校遷至大連經濟技術開發區大連大學校園內。
學校辦學規模為640人，經國家批準設置的專業有護理、口腔醫學、醫學檢驗、助產、婦幼保健、預防醫學、社區醫學、口腔工藝技術等，護理專業為學校的長線專業。主要招收初中畢業生，學制3～4年。每年招生80～160人，目前在校生為400人。
學校擁有獨立使用的校舍和教學設施，具有穩定的生產實習基地，并且與大連大學共用其它教學、生活設施。學校具有與辦學規模相適應、結構合理而且穩定的專兼職教師隊伍。中專專任教師主要講授普通文化課和醫學基礎課，其它課程的師資由大連大學相關院系教師兼任。
學校始終堅持“資源共享，人才共用”的辦學方針，依托高校的辦學優勢，利用大連大學的辦學資源，發展中等職業醫學教育，努力為大連地區培養合格、實用的技能型中級醫護人才。2003年，學校通過了省、市教育部門組織的合格評估，被評為合格學校。2004年，學校被國家教育部、衛生部確定為護理專業技能型緊缺人才培養培訓基地。
近年來，學校加快了培養實用性人才的步伐。根據護理專業社會需求狀況，調整教學計劃，整合學科內容，增加選修課門數，提高教學內容的實用性。通過加大實驗教學和計算機教學力度，加強課間見習和生產實習管理，為學生提供更多的實踐機會。豐富多彩的校園文化生活，形式多樣的社會實踐活動，提高了學生的綜合素質，促進了學生的全面發展。建校五十多年來，學校共為國家培養了13700余名各個專業的中級醫務人才，畢業生深受用人單位歡迎。
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